参与院校：安徽大学、华东师范大学、江苏师范大学、南京师范大学、南京艺术学院、南通大学、上海大学、苏州大学、中国美术学院

教师作品

陈林 《疏林·归》 49.2 x69.9 cm 绢本淡彩 2019年

戴家峰  《古松盆景之五 》120X80cm  布面油画  2021年 

高中华  《 逃之夭夭之桃》 300X180 油画丙烯 2020年 

李佳佳 《啸山记》  动画截图  2016年

陆斌  《大悲咒第15号》 瓷土、烧成温度1200℃  尺寸可变  2019年

宋健《个人写真指南01》  摄影  2020年

王犁《千岛湖-1》50x34cm  纸本设色  2020年

肖敏《世界观——背影》79×41×4cm  铸铝  2014年

庾武锋《迢之奔奔》60×90cm  水印木刻  2017年

张放  《进港之二》 40×55cm 布面油画  2020年

张方白《南方—1》250×500cm 布面油画 2015年

张卫  《向莫兰迪致敬之12》  52x52cm  纸本水墨 2015年

张正民《弯曲的风景之七》 56×122cm×3  纸本水墨  2019年

学生作品

穆玉  《情绪系列6》  55 ×40cm  绢本淡彩  2019年

蔡智俊  《嘿！请扫码 》 20x20cm  布面油画  2019年

 张璇《 藤》 100x150 布面油画   2020年

唐瑞鸿 《夏夏》  动画截图  2020年

彭洪丽《Withered Flora by the sea》陶瓷

尤彬阳《中国婚宴》  摄影艺术微喷   2019年

王菲 《临渊羡鱼》  120X34cm  纸本水墨  2020

张潇尹  《溢出》   葡萄糖酸钙、水泥、黄沙  尺寸可变  2019年

卜雪  《2020瞬-2》  30x40cm  黑白木刻 2020年

洪寒  《潺》  纸本油墨、丙烯、彩铅  2020年

杨钰涵  《巢》 卡纸丙烯 38.9×54.6cm  2019年

高蕊  《围绕》  180×98cm  纸本水墨   2020年

吴扬  《二十首情诗与一支悲伤的歌》 30x30cm 尺寸可变  2021年

《学院光谱——长三角高校师生联展》正式开幕丨AMNUA现场 

2021年3月27日下午三时正，《学院光谱——长三角高校师生联展》在南京艺术学院美术馆开幕。

策展人陈瑞

本次展览的策展人陈瑞主持了本次开幕式，他向观众介绍：“南京艺术学院美术馆作为高校美术馆一直致力于用展览展现国际视野，在传播艺术方面也做出了自己的努力。所以今天由学院美术馆的这个身份来组织这样一个关于学院的展览是非常恰当的。这次展览的名字叫‘学院光谱’，定位的是在长三角地区范围内的高校。其实是因为疫情的缘故没有做全国性的高校作品联展，但是我觉得长三角地区的面貌也是可以作为一个‘切片’来审视或者是展示我们整个中国高校的艺术教育水平。所以我们这次展览没有局限在专门的美术学院里，除了师范学院，还有综合类大学我们都做了邀请，参与本次展览的有十所高校。本次展览采用的是1+1的模式，即一位导师带一位学生，学生中有本科也有研究生，呈现出的面貌很丰富。也感谢各位参展艺术家的到来。”

南通大学艺术学院院长张卫教授

南通大学艺术学院院长张卫教授为本次开幕式致辞，他说：“特别感谢南艺美术馆的李小山馆长，感谢陈瑞老师辛苦的策展，这是一个非常有意义的展。我常在想，在高校里，特别是高校的美术馆应该怎么去做？高校美术馆跟社会上的、政府部门的美术馆，包括民营美术馆有很大的一个区别，他是服从于教学的需要。南艺美术馆策划的‘学院光谱’展览就具有这样一个特别的意义——可以让我们近10所高校的师生做一个交流。其实陈瑞刚才说的特别好——这是一个‘切片’的概念。参加本次展览的并非全部是艺术院校，也有综合性的大学，也有师范大学。这些学校其实在人才培养方面的方向还是有一些区别的，但是我觉得有一个共同的东西，就是我们对艺术的追求。我们作为老师应该要思考如何把学生想法激活，然后形成作品。大家都知道去年疫情开始了，而在‘后疫情时代’高校如何培养艺术类的学生都是很重要的问题。高校的教学就应该是在这样一种开放、包容的环境中，让学生们在浓郁的艺术氛围当中自由地成长。”

华东师范大学美术学院副院长张方白教授

来自华东师范大学美术学院的副院长张方白教授也为本次开幕式致辞，他说：“对于南艺我并不陌生，因为这里有李小山老师，还有我的同学毛焰，我也很对这个学校一直很看重，觉得很有感情。我想说三点，第一就是高校的问题，我们经常在谈80年代、90年代的中国高校，尤其是美术这块，很有活力，但是现在好像没那么有活力，所以做高校师生展我觉得很有现实意义，也很有紧迫感；第二我觉得长江三角的崛起肯定是一个很重要的话题。因为我在北京也很切身地感觉到了‘悄然地南移’，很多原本在北方的艺术家朋友都经常在长江三角洲见到，我觉得这个是一个很好的现象；第三个问题是中国的艺术从’85新潮之后到‘政治波普’到今天，什么是下一个艺术浪潮？什么是正在进行的或者即将进行的，正要展现的是什么东西？也可能是我们大家所应该关注的问题。谢谢大家。”

中国美术学院研究生王菲

中国美术学院的研究生王菲作为本次参展艺术家的学生代表，她首先感谢了策展人陈瑞的展览邀请，她说：“我对南京的印象非常好，但是有一点惋惜，其实我之前参加过南艺的校考，但是因为能力不够没有考上，所以这次能够回来参加展览感觉非常的荣幸。这次的展览中囊括了长三角很多院校的优秀教师和学生作品，大家也有很多人来到了现场，所以我觉得可以有一个非常不错的学术上的交流机会，我也觉得很幸运自己的作品可以展现在这么多同学和老师面前。”

南京艺术学院陶瓷专业研究生彭洪丽

南京艺术学院陶瓷专业的彭洪丽作为南京艺术学院的学生代表感谢了美术馆馆长李小山老师、策展人陈瑞老师以及她的导师陆斌老师。她说：“感谢陆老师给我这样一次机会把自己的作品第一次通过长三角师生联展的形式展现给大家看，这是第一次被这么多观众观看，也希望大家能给我的作品一些评价，以促进我的创作。也希望在展览之后可以和老师同学们多多交流。”

南京艺术学院美术馆馆长李小山教授

南京艺术学院美术馆馆长李小山教授为开幕式致辞，他说：“2020年有两个字大家经常挂在嘴边——‘疫情’，这也是在2021年上半年几乎仍然存在的问题。疫情对于我们美术这样一个公共场所的影响非常大。比如说这次展览，原先的‘学院光谱’规模很大，涉及的院校非常多，参展人员也要比现在多得多。但是由于疫情的原因，我们进行了收缩。今天是星期六，在疫情之前南京艺术学院美术馆的周六、周日是非常热闹的，大家会看到很多家长带着孩子到美术馆来看展览或者参加活动。但是疫情导致了我们学校进行封闭式管理，观众进来不管是大人还是小孩都需要预约，而预约又有人数的限制。所以我们在安排展览的时候进行了重大调整。陈瑞刚才的比喻很恰当——‘切片’，切片就是一个整体上的一块，那么我们再通过这一块来看一看现在的高校是一个什么样的状态。参展的老师有双重身份，老师也是创作者，而创作者水平的高低直接影响着学生和下一代学生的水平高低。所以今天作品已经呈现在大家面前，在场的各位可以通过自己的感官来做出自己的评价和判断，谢谢大家。”

嘉宾合影

展览现场