AMNUA KIDS|人文艺术专题课《趣画古希腊》
2019-10-12
说起古希腊,你想到了什么?
宙斯和雅典娜?
掷铁饼者和维纳斯?
斯巴达和雅典?
或许是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德?
为什么在古希腊这个神奇的小岛诞生了持续
影响整个西方世界的文化?
有人说,古希腊的思想文化简直是一个“精神奇迹”,在文学、艺术、哲学、戏剧诸方面都有深刻造诣,这一文明遗产在古希腊灭亡后,被古罗马延续下去,从而成为整个西方文明的精神源泉。
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本期课程是一次对古希腊文明有趣的“描画”,除了画,雕塑,我们还要与身体互动,演说辩论,走进戏剧世界,与勇士和强者对话。适逢大鱼老师希腊游学归来,带来一手的感受与观察想要和大家分享。
我们试图拓展艺术鉴赏课的范畴,打破原有的学科边界,着眼人文的大美,融合学科点滴,让青少年在交叉学科中打开视野,树立更宽广的”艺术历史观“。
课程介绍
1
脸——肖像
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每个文明都有自己的表情,
这表情浮现在那文明中的每个人脸上
人们相貌迥异,却有相同的灵魂
将视野回望两千年
回到那古老的古希腊
描绘其“众生相”
艺术实践:
以古希腊时期各种肖像作品为蓝本,在透明玻璃纸上对临肖像局部,叠加组合创作一幅《古希腊人肖像》,体验笔触的魅力。
2
身体——雕塑
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身体是灵魂的圣殿
古希腊神话中的雕塑姿态各异
有超脱尘世的神像
有充满力量和灵智的凡人
欣赏古希腊各种形态的艺术作品
观察身体的语言
展示生命的活力
艺术实践:
即兴身体互动
感受人体姿态语言,试着让肢体讲话。
雕塑小史 简单介绍“埃及——古风——希腊化”的希腊雕塑风格变化,感受艺术作品中人性与神性的交织。
3
戏剧——单纯有力
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也许 是奥林匹斯诸神的祭典
也许 是酒神狄奥尼索斯的狂欢
也许 是万人空巷的世俗剧场
古希腊戏剧,就像这样
身穿长袍
带着面具
踩着高底靴
在歌队高亢的歌声中
登场
艺术实践:
将结合前两节课的前修成果,让孩子们戴着自己设计的面具,身披长袍,化身剧中角色,重现古希腊三大悲剧家之一埃斯库罗斯的悲剧《被缚的普罗米修斯》的经典片段,亲身体验古希腊悲剧的单纯有力之美。
4
斯巴达——巨人的战争
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勇敢的青年在战场
他们轻哼着一首信仰之歌
丢下赤裸
穿上铠甲
去冲 去吼
那时 懦弱的人也会坚强
静穆的人也将骁勇
鼓舞吧
前面就是胜利
“荣耀”才是斯巴达的赞歌
艺术实践:
鉴赏电影—《斯巴达300勇士》
讲述遥远时代的战争故事
综合材料创作,感受壁画修复的魅力。
5
奥林匹克——橄榄桂冠
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雅典娜亲手折下橄榄枝
为最矫健的人加冕
他们在运动场上赤裸
展露神赐的完美躯体
奥林匹克的荣光此刻闪耀万丈
温暖饱受战争困苦的人民
以奥林匹克之名寄托纯真
用它赞美众神
在这里
橄榄枝是希望
艺术实践:
鉴赏奥运圣火采集视频,
讲述关于奥运会的历史,通过艺术作品中的运动员形象,体会运动的力量,领会奥林匹克精神。
动手制作古希腊风格的马赛克拼贴。
6
语言——智者
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爱智者
探求真理
追寻完美
他们以“理性”和“语言”为武器
自信的走向未来
艺术实践:
模拟辩论会,进行演说,
绘制思维导图
鉴赏拉斐尔名作《雅典学院》,聆听画作的故事。
课程时间
上午10:00-11:30 时长:90分钟
9月28日、10月12日、10月19日
10月26日、11月2日、11月9日
共6次课
授课地点
南京艺术学院美术馆一层
AMNUA KIDS玻璃房
参与人数
15人
适合年龄
8-12(暂不接受8周岁以下儿童报名)
课程形式
知识分享+艺术创实践
课程材料清单
彩色玻璃纸 、马克笔 、小夹子 、彩色壁画瓷片 、承托壁画木板 、白乳胶、铅笔 、水粉颜料、范本图片 、多色系马赛克晶片、承托圆木板 、乳胶 、灰色填缝涂料 、搅拌器皿 、搅拌棒 、塑胶手套、古希腊肖像画册。
四大导师联合教学
讲师介绍
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大鱼老师
资深艺术教育咨询顾问
毕业于南京艺术学院油画专业
具有十年少儿艺术教育从业经历
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张谦老师
南京艺术学院副教授
谦儿童艺术及戏剧教育工作室创始人
儿童戏剧制作人、编剧、导演
江南丝绸文化博物馆儿童艺术体验课程设计主持
“绘本里的艺术游戏”系列讲座主讲
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阿半老师
“想享艺术”联合创始人
现任南京艺术学院副教授
2014年青奥委员会开闭幕式导演
北京舞蹈学院文学学士
南京大学艺术硕士
台湾国立政治大学教育硕士
![(ASW`YK(JWS4~3N]LQ_UWAK.png](/ueditor/net/upload/2019-09-20/df23ce12-021d-4e5c-b355-67b6c27be841.png)
Vinci老师
青年学者
毕业于兰州大学西北少数民族研究中心
现为南京大学社会学院人类学研究所博士研究生
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