“花”的姿态

2017-11-10

AMNUA|Kids Museum

Posture of Flowers

活动时间：2017年11月05日（周日）14:30—16:00

集合地点：南京艺术学院美术馆二层公共空间

参与年龄：6—10岁

参与人数：15组家庭

语言：中文

电话咨询：025-83498761

Time: Nov 05（Sun）14:30--16:00

Location: AMNUA Public Spaces

Number of participants: 15(RSVP)

Language: Chinese

Consulting Telephone: 83498761

Course partipants between the ages of 6 and 10 are welcome to join

▍关于背景

书法作为万人的艺术,

写字，基本上人人都会。

但井上有一先生，把汉字这种最常见的东方元素，以现代艺术创作思维加入自己的灵魂，变成了字·或画·或行为·或表演·或修行·或思想·

写字除了完成信息的传递功能之外，还可以怎么玩？

无用为大用，解放文字的信息传递功能后，我们的公教活动会以文字为元素，讲字的故事，猜字、画字等游戏。

展览现场

▍关于主题

《花的姿态》

都说字如其人，画如其人，人与人不同，写出来的字，画出来的画也一定像花一样，各有各的姿态。试想，世界上如果只有一种花会怎样？还好不是！

自然造物

姿态万千

▍指导老师

俞雷

毕业于南京艺术学院油画专业，

具有十年少儿艺术教育从业经历，

资深艺术教育咨询顾问。

上期回顾

《写并活着·井上有一》个展在南艺美术馆展出以后引起了很大的争论，“这是书法吗？”“这些作品有价值吗？”“这样的艺术家是有修养的吗？”，美术馆里的另一个展览《N公里的书法日常》仿佛就是对这些问题的一个回应。

展览中展出了几十幅“孩童的字”，同时抛出了一个问题：小朋友们天天学书法家，书法家们就不能学学小朋友吗？ 本次“花的姿态”少儿公教活动，俞雷老师带小朋友们走近井上有一的作品，感悟书法背后的“花的姿态”。首先是字谜游戏，你认识这些字吗？

座

在学习书法的时候小朋友们常常被要求“坐得住”，同时坐姿要标准，上一次素描公教活动中俞雷老师强调过素描需要“腚力”，不管画画和写字我们通常都是坐着来的，那么创作不同的作品我们应该怎样坐？是不是一定要坐着画呢？

超

在学习书法的过程中我们需要爬过一座座大山，那么到达山顶之后我们要做什么呢？井上有一在学习传统致敬传统后，选择了“超越”，对于小朋友们来说成长也是一个不断超越自我的过程。

鸟

井上有一的“鸟”字就像一只展翅翱翔的鸟儿，它更像是一幅画，传达出一种飞鸟般的自由感，也像是井上有一用他的笔让生命在纸上翱翔。

花

字如其人，画如其人，人与人不同，写出来的字，画出来的画也一定像花一样，各有各的姿态。不论写字还是做任何事，最重要的不是模仿，而是写出自己。

你看！这两个字我认识!

创作SHOW

玩完了猜字的游戏，终于到了喜闻乐见的实践环节啦！谁说字一定要写？今天我们来“画字”！